校園網(wǎng)站建設(shè)
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創(chuàng)建文明城市金點子
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如何規(guī)劃校園網(wǎng)的主干網(wǎng)絡(luò)
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校園網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建核心層,匯聚層,接入層,各層級交換機一般使用什么型號
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計算機網(wǎng)絡(luò) 實驗八 校園網(wǎng)建設(shè)方案的設(shè)計
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校園網(wǎng)太卡怎么辦?
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什么是校園網(wǎng)
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寫一篇校園網(wǎng)絡(luò)設(shè)計方案
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如何規(guī)劃校園網(wǎng)的主干網(wǎng)絡(luò)
不論是主干網(wǎng)、部門網(wǎng)還是工作組網(wǎng), 網(wǎng)絡(luò)拓?fù)?、結(jié)構(gòu)形式、傳輸速率、負(fù)載分擔(dān)等等,可供選擇的方案不斷地在更新、進步。 本文主要論述校園網(wǎng)中主干網(wǎng)的規(guī)劃和設(shè)計,討論各種形式的主干結(jié)構(gòu),以及路由和交換技術(shù)的選擇和安排?! ∫?、建立校園網(wǎng)主干所涉及的技術(shù) 主干網(wǎng)絡(luò)用于連接各工作組網(wǎng)絡(luò)和全局的共享資源,其傳輸速度,工作效率及可靠性必須達(dá)到一個很高的水平。 主干網(wǎng)絡(luò)的互連結(jié)構(gòu)是主干網(wǎng)絡(luò)設(shè)計的一個核心問題,路由(Routing)和交換(Switching)技術(shù)在互連結(jié)構(gòu)中扮演著重要角色?! 。?) 交換技術(shù)交換技術(shù)工作于OSI參考模型的第二層?,F(xiàn)在流行的交換機產(chǎn)品可以看作是一種簡單、 低成本、高性能、高端口密度的橋接設(shè)備。交換機和網(wǎng)橋相同的是,交換機根據(jù)每個數(shù)據(jù)包中的目標(biāo)MAC地址作簡單的轉(zhuǎn)發(fā), 轉(zhuǎn)發(fā)決策方案不需要判斷數(shù)據(jù)包深層的其他信息。交換機不同于網(wǎng)橋的地方在于交換機能以非常低的延遲轉(zhuǎn)發(fā)數(shù)據(jù)包, 能比橋接的網(wǎng)絡(luò)提供更接近于單一局域網(wǎng)網(wǎng)段的性能。交換技術(shù)可以用來調(diào)整共享和分離的局域網(wǎng)網(wǎng)段帶寬, 從而消除局域網(wǎng)之間的傳輸瓶頸。交換技術(shù)主要包括幀交換和信元交換兩類?! ∧壳笆袌錾峡梢蕴峁┑囊蕴W(wǎng)、快速以太網(wǎng)、千兆以太網(wǎng)、FDDI、ATM、以及令牌環(huán)交換機。 其中千兆以太網(wǎng)交換機在主干設(shè)計中這兩年來備受青睞,一方面是因為速度快, 另一方面是因為它的技術(shù)繼承了傳統(tǒng)的以太網(wǎng),比較易于接受,而且可靠?! .交換機是一種更快的橋 交換機提供了很多和傳統(tǒng)網(wǎng)橋相同的用于網(wǎng)絡(luò)互連的優(yōu)點。交換機用非常簡潔、 經(jīng)濟的方法把網(wǎng)絡(luò)分段成更小的沖突域(CollisionDomain),為每個終端站點提供了更高的平均帶寬。 交換機是協(xié)議透明的,當(dāng)工作于多協(xié)議的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境時,不需要或只需要很少的軟件配置。 交換機可以使用現(xiàn)有的電纜系統(tǒng)、集線器、工作站網(wǎng)卡、不需要昂貴的硬件升級。最后, 對終端站點的透明特性使得管理開銷非常低,增加、移動、改變站點非常簡單?! 〗粨Q機通常使用ASIC技術(shù),這使得它以極小的延遲提供很高的數(shù)據(jù)包吞吐量,在這一點上, 它的性能比傳統(tǒng)的網(wǎng)橋有了很大的增長。 B.轉(zhuǎn)發(fā)模式 交換機的轉(zhuǎn)發(fā)模式基本有兩種:(1)即時轉(zhuǎn)發(fā);(2)存儲一轉(zhuǎn)發(fā) 即時轉(zhuǎn)發(fā)交換機在接收到整個數(shù)據(jù)幀時就開始進行轉(zhuǎn)發(fā),只分析數(shù)據(jù)包開頭的目標(biāo)MAC地址。 因此,在即時轉(zhuǎn)發(fā)模式下,無論數(shù)據(jù)包的長短,其處理速度和延遲總是相同的。 單純的即時轉(zhuǎn)發(fā)交換的主要缺點是把錯誤幀也進行了轉(zhuǎn)發(fā)。原因是交換機開始轉(zhuǎn)發(fā)時,并沒有判斷數(shù)據(jù)包是否完整、 數(shù)據(jù)校驗是否正確。即時轉(zhuǎn)發(fā)交換應(yīng)用于兩個相同速度的端口時,它能工作得很好, 但如果數(shù)據(jù)包從一個100Mbps端口向一個10Mbps傳送時,就需要一級緩沖。 存儲一轉(zhuǎn)發(fā)交換機在接收了完整的數(shù)據(jù)包并校驗正確之后,才開始進行轉(zhuǎn)發(fā)處理。這種方式可以避免轉(zhuǎn)發(fā)錯誤包, 并使得管理者可以定義包過濾器的控制流量和交通。存儲一轉(zhuǎn)發(fā)方式的缺點是,轉(zhuǎn)發(fā)延遲隨數(shù)據(jù)包長度的增加而增加?! 。?)路由技術(shù) 路由技術(shù)工作在OSI參考模型的第三層,與交換機相比,它的工作地依賴于路由軟件。 由于可以得到的協(xié)議信息,路由器可以作出更加智能的轉(zhuǎn)發(fā)決策。和交換機相同的地方是, 路由器為用戶提供了不同局域網(wǎng)網(wǎng)段的無縫連接。和交換機不同的地方在于路由器決定了網(wǎng)段分組的邏輯邊界。 路由器提供了防火墻的服務(wù),它僅僅轉(zhuǎn)發(fā)特定地址的數(shù)據(jù)包,從而可以防止廣播風(fēng)暴、 未支持協(xié)議數(shù)據(jù)包的傳送和未知目標(biāo)網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)包的傳送?! 榱送瓿陕酚晒ぷ?,路由器需要具備兩項基本功能。 首先是路由器需要為各種網(wǎng)絡(luò)層協(xié)議創(chuàng)建并維護路由表,這些表可以通過手工配置,靜態(tài)創(chuàng)建;也可通過路由協(xié)議動態(tài)創(chuàng)建。 建立了路由表之后,路由器根據(jù)每個數(shù)據(jù)包中的協(xié)議標(biāo)志,提取網(wǎng)絡(luò)層目標(biāo)地址,并根據(jù)路由表作出轉(zhuǎn)發(fā)決策。 路由器可以根據(jù)很多因素選擇最好的傳送路徑,而不僅僅只根據(jù)目標(biāo)MAC地址。這些因素包括轉(zhuǎn)發(fā)次數(shù)、線路速度、 傳送費用、延遲和交通狀況。這些智能特性還可用來增加數(shù)據(jù)安全、改善帶寬利用、對網(wǎng)絡(luò)操作實施的控制。 路由器的缺點是,復(fù)雜的數(shù)據(jù)包處理增加了延遲,與簡單的交換體系結(jié)構(gòu)相比,性能較低?! ÷酚善髋c交換機的另一個區(qū)別是,由交換機連接的網(wǎng)段仍屬于同一個廣播域,廣播數(shù)據(jù)包會在交換機連接的所有網(wǎng)段上傳播, 在某些情況下會導(dǎo)致通信擁擠和安全漏洞。連接到路由器上的網(wǎng)段會被分配成不同的廣播域,廣播數(shù)據(jù)不會穿過路由器?! 《?、校園網(wǎng)拓?fù)洹 ∫话銇碚f有兩種拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)可供選擇:集中式和分布式。網(wǎng)絡(luò)拓?fù)涞倪x擇是根據(jù)網(wǎng)絡(luò)中關(guān)鍵性應(yīng)用的應(yīng)用模型來進行, 但同時要看到應(yīng)用模型會隨時間的推移而改變,要注意設(shè)計的靈活性。 ?。?)集中模式 集中模式的拓?fù)渲?,業(yè)務(wù)集中在較少的幾臺服務(wù)器上,這些服務(wù)器被集中放置在網(wǎng)絡(luò)中心。 采取這種結(jié)構(gòu)有兩個主要原因,第一,它們是從主機系統(tǒng)中繼承的傳統(tǒng)應(yīng)用結(jié)構(gòu)。 第二,單一(或較少)的主機減少了數(shù)據(jù)庫一致性問題的發(fā)生,同時,這種模式簡化了管理工作?! ∵@種結(jié)構(gòu)的問題在于由于所有的用戶終端都需要訪問中央的服務(wù)器,網(wǎng)絡(luò)流量會匯集到網(wǎng)絡(luò)主干上, 這將導(dǎo)致傳統(tǒng)的共享網(wǎng)絡(luò)主干上交通擁擠,從而導(dǎo)致系統(tǒng)應(yīng)用性能下降。幸運的是, 由交換技術(shù)提供的高速鏈路為這一問題的解決提供了辦法。由于具有高速度、低延遲的特性,交換機構(gòu)造更好的響應(yīng)速度。 低延遲意味著從客戶機到服務(wù)器之間的網(wǎng)絡(luò)連接所跨越的交換機數(shù)量對實際響應(yīng)時間影響較小?! ∵@種結(jié)構(gòu)的主干可以看作是多級的、連接不同"星"的"星"。像小溪流進大河一樣,數(shù)據(jù)通信被匯聚到主干中, 所以中心交換機需要采用高速網(wǎng)絡(luò)技術(shù),如快速以太網(wǎng)、千兆以太網(wǎng)、FDDI、ATM等。這種結(jié)構(gòu)中, 中央設(shè)備將成為一個集中失效點,一旦該設(shè)備失效就會導(dǎo)致應(yīng)用癱瘓,所以一定要選用高可靠、容錯性好的設(shè)備?! 。?)分布模式 分布模式的拓?fù)渲?,往往把?yīng)用服務(wù)器設(shè)置在靠近用戶的最大集中點,支持分布模式拓樸的網(wǎng)絡(luò), 要求把網(wǎng)絡(luò)用戶分配到不同的應(yīng)用領(lǐng)域,每個應(yīng)用域需要為所有域用戶訪問的主要應(yīng)用提供訪問?! ≡诜植寄J降木W(wǎng)絡(luò)中,我們可以由交換機服務(wù)器群的分布形狀看出應(yīng)用域的物理表現(xiàn)形式。 用戶及其相關(guān)的服務(wù)器被連接到同一個交換機上,這種把客戶機和服務(wù)器都作為網(wǎng)絡(luò)葉節(jié)點的形式,使整個網(wǎng)絡(luò)的結(jié)構(gòu)變得平坦?! 】梢圆捎眠@么一個簡單的設(shè)計原則:當(dāng)一臺服務(wù)器需要被許多用戶共享且響應(yīng)時間很重要時,就在那里放置一臺交換機。 把整個企業(yè)應(yīng)用分配到很多的交換機/服務(wù)器群中,每個服務(wù)器中裝載了該域用戶經(jīng)常訪問的數(shù)據(jù)和應(yīng)用。這樣一來, 客戶機/服務(wù)器的事務(wù)就基本在本地進行,而網(wǎng)絡(luò)主干僅用于服務(wù)器間的數(shù)據(jù)同步?! ∵@種結(jié)構(gòu)的設(shè)計要點是,把服務(wù)器放置在最佳位置利用,分布式數(shù)據(jù)庫技術(shù)和交換機的能力使數(shù)據(jù)通信盡量發(fā)生在本地。 它的主要優(yōu)點是,可以得到優(yōu)秀的應(yīng)用性能和響應(yīng)時間。這種結(jié)構(gòu)的主干可以看作連接不同"星"的"網(wǎng)"。 其流量情況比較復(fù)雜,需要根據(jù)具體情況核定,以選擇足夠帶寬的鏈路。這種結(jié)構(gòu)的"網(wǎng)"特性使得主干的容錯性能較好, 一個點的失效不會導(dǎo)致整個企業(yè)應(yīng)用的癱瘓。但這種結(jié)構(gòu)的管理比較復(fù)雜。 三、校園網(wǎng)的互連結(jié)構(gòu) ?。?)在數(shù)據(jù)中心設(shè)置低密度高速數(shù)據(jù)鏈路 工作組交換機分別配置于各樓層,它們?yōu)榻K端用戶提供獨立的或共享的10Mbps連接, 為工作組服務(wù)器提供獨立的高速連接,并用一根高速鏈路連接到數(shù)據(jù)中心的路由器上。 數(shù)據(jù)中心的服務(wù)器組連接到路由器的一個高速接口上,共享可用帶寬。通過調(diào)整每臺服務(wù)器運用獨立的或共享的高速連接, 來調(diào)節(jié)每臺服務(wù)器的網(wǎng)絡(luò)性能。中央的折疊主干路由器提供了各樓層交換機、服務(wù)器組以及廣域網(wǎng)間的連接。 由于路由器是工作在網(wǎng)絡(luò)層,它把整個網(wǎng)絡(luò)分解成不同的廣播域,并提供各個分離子網(wǎng)間的保密功能。在這種配置狀況中, 路由器是整個網(wǎng)絡(luò)的中心,交換機為邊界用戶提供了附加帶寬。 ?。?)在數(shù)據(jù)中心設(shè)置高密度高速數(shù)據(jù)鏈路 在這里,增加了一臺交換機為各樓層交換機、中心服務(wù)器組提供獨立的高速連接。路由器處于較邊緣的位置, 用于連接廣域網(wǎng)和其他需要互連的網(wǎng)絡(luò)。建筑物間的連接可以通過路由器,也可通過交換機進行高速連接, 由更大的范圍內(nèi)的拓?fù)浜桶踩矫娴目紤]來決定。這種結(jié)構(gòu)需考慮的另一個問題是,高速交換機代替了路由器的中心地位之后, 可能會帶來網(wǎng)絡(luò)邏輯拓樸結(jié)構(gòu)方面的改變。另外,這種互連結(jié)構(gòu)在整個環(huán)境中采取單一的廣播域?! ∪绻荒芙邮茉谕粋€建筑中采取單一的廣播域,那么就需要配置多個高速的路由接口, 用來連接屬于不同廣播域的中央交換機。由于在中央服務(wù)器組和各個交換工作組之間不再存在直接的連接?! 。?)具有冗余結(jié)構(gòu)的主干 路由器有一個重要性能---支持冗余路徑,為我們建立可靠的網(wǎng)絡(luò)主干提供了方案?! ∷摹⒔Y(jié)論 現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)設(shè)計,越來越趨向于以交換為中心的結(jié)構(gòu),千兆以太網(wǎng)交換機、大型ATM交換機、 FDDI交換機的出現(xiàn)更為大規(guī)模交換主干的設(shè)計提供了有力的幫助。 穿越ATM建立
校園網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建核心層,匯聚層,接入層,各層級交換機一般使用什么型號
看你的經(jīng)費有多少啊。樓道交換機,也就是你說的接入層。這一層次的交換機你只需要考慮端口密度,其他都不重要。一臺48口不夠,那就2臺、3臺。當(dāng)然經(jīng)費到位的話還可以做主備冗余,或者機框式交換機,直接插3塊48口板就ok了。匯聚層則只需要背板的交換能力,比如你的樓道交換機是1G上聯(lián),一共50臺的話,為今后擴容的多可以考慮多一倍的能力,100G以上的交換機能力就可以了。核心層的話一般都是總出口,也就是整個網(wǎng)絡(luò)的網(wǎng)關(guān)。根據(jù)你的上網(wǎng)方式,決定是要路由器,還是交換機。理論上這個轉(zhuǎn)發(fā)能力要和你匯聚層匹配,匯聚的上聯(lián)就應(yīng)該是核心轉(zhuǎn)發(fā)的能力。但實際中我們的限制都在出口上。匯聚可以上聯(lián)20G到核心,核心哪來20G的公網(wǎng)出口呢?呵呵,個中奧妙要自己體會了。采購的話華為、中興的國產(chǎn)設(shè)備穩(wěn)定性還是不錯的,價錢便宜可以考慮。預(yù)算多的話可以多買點維保,后期維護省心。再多的話可以考慮做冗余備份,一臺掛了也不著急。錢多燒的話,可以買cisco和juniper,沒別的好處,就是貴。
做一個課程設(shè)計,比如一棟宿舍樓,6層,每層30個宿舍,每宿舍4人,籠統(tǒng)就是一棟樓大概720人,48口的交換機得10多臺?我只是課程設(shè)計做的盡量逼真一點
還是要看你設(shè)計的要求你想壓低預(yù)算做的話,樓道里就用48口交換機。每層3臺,每臺前40個口布到每個房間,后8個口留著,根據(jù)你的流量模型布放上行線路。匯聚的話可以需要中端一些的設(shè)備,720人每人1M也要7.2G帶寬,匯聚的上聯(lián)要用10G的光口吧??梢钥紤]2臺匯聚做vrrp主備冗余,每臺48口交換機各用1千兆根線連到主備匯聚,做上行冗余。核心只要采購有10G光口的路由器、交換機,或者防火墻都可以,2臺匯聚同時上掛這個出口。當(dāng)然也可以是雙核心冗余,2臺匯聚分別上聯(lián)自己的核心,組"口"字的結(jié)構(gòu)。核心怎么定,要看你的出口是什么。是需要撥號的?還是固定的公網(wǎng)IP?是一根鏈路,還是有多條上行等。單上行,一臺核心就好。雙上行,做2臺效果更好。固定IP,任意設(shè)備都可以撥號或其他方式,用路由器或者防火墻,交換機不支持此類路由。
計算機網(wǎng)絡(luò) 實驗八 校園網(wǎng)建設(shè)方案的設(shè)計
你要學(xué)的東西可不少,網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)、網(wǎng)絡(luò)協(xié)議、服務(wù)器管理等。你可以先學(xué)CCNA,掌握網(wǎng)絡(luò)的基本維護方法,其中網(wǎng)絡(luò)協(xié)議部分可以根據(jù)你們校園網(wǎng)的具體情況有先擇的學(xué)習(xí)。再簡單了解網(wǎng)絡(luò)硬件和服務(wù)器維護。有時間再報班系統(tǒng)深入學(xué)習(xí)。
校園網(wǎng)太卡怎么辦?
可以給校園網(wǎng)客服反應(yīng)或者把路由器的插頭拔掉,等幾分鐘重新插上即可。內(nèi)容拓展:一、校園網(wǎng)是為學(xué)校師生提供教學(xué)、科研和綜合信息服務(wù)的寬帶多媒體網(wǎng)絡(luò)。首先,校園網(wǎng)應(yīng)為學(xué)校教學(xué)、科研提供先進的信息化教學(xué)環(huán)境。這就要求:校園網(wǎng)是一個寬帶 、具有交互功能和專業(yè)性很強的局域網(wǎng)絡(luò)。二、多媒體教學(xué)軟件開發(fā)平臺、多媒體演示教室、教師備課系統(tǒng)、電子閱覽室以及教學(xué)、考試資料庫等,都可以在該網(wǎng)絡(luò)上運行。如果一所學(xué)校包括多個專業(yè)學(xué)科(或多個系),也可以形成多個局域網(wǎng)絡(luò),并通過有線或無線方式連接起來。其次,校園網(wǎng)應(yīng)具有教務(wù)、行政和總務(wù)管理功能。三、隨著經(jīng)濟的發(fā)展和國家科教興國戰(zhàn)略的實施,校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)已逐步成為學(xué)校的基礎(chǔ)建設(shè)項目,更成為衡量一個學(xué)校教育信息化、現(xiàn)代化的重要標(biāo)志。目前,大多數(shù)有條件的學(xué)校已完成了校園網(wǎng)硬件工程建設(shè)。四、然后,多年來都對校園網(wǎng)的認(rèn)識不夠全面,甚至存在很大的誤區(qū)。例如:認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)建設(shè)越高檔越好,在建設(shè)中盲目追求高投入,對校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)的建設(shè)缺乏綜合規(guī)劃及開發(fā)應(yīng)用;認(rèn)為建好了校園網(wǎng)絡(luò),連接了Internet,就等于實現(xiàn)了教學(xué)和辦公的自動化和信息化,而缺乏對校園網(wǎng)絡(luò)的綜合管理、技術(shù)人員和教師的應(yīng)用培訓(xùn),缺乏對教學(xué)資源的開發(fā)與積累等等。所有這些,都極大地阻礙了校園網(wǎng)絡(luò)在學(xué)校管理、教育教學(xué)中所應(yīng)發(fā)揮的實際效益。五、校園網(wǎng)是一個基于校園學(xué)習(xí)、生活、娛樂、游戲、創(chuàng)業(yè)為主題的SNS網(wǎng)絡(luò)平臺,是整合基于博客、空間、社區(qū)論壇、校友錄、群組、話題、相冊、音樂、WEB 游戲、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)、P2P、流媒體、威客等眾多web2.0應(yīng)用于一體的開放WEB操作系統(tǒng),并采用最先進的WEB桌面操作系統(tǒng)技術(shù)實現(xiàn)。六、校園網(wǎng)致力于打造中國最大的校園互動網(wǎng)絡(luò)平臺。為校園提供全方位的網(wǎng)絡(luò)信息化服務(wù),同時整合社會上其他優(yōu)勢資源,讓校園網(wǎng)絡(luò)服務(wù)包羅萬象,應(yīng)有盡有,也帶動其他產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展,形成一條完整而巨大的校園產(chǎn)業(yè)服務(wù)鏈。
什么是校園網(wǎng)
校園網(wǎng)是為學(xué)校師生提供教學(xué)、科研和綜合信息服務(wù)的寬帶多媒體網(wǎng)絡(luò)。首先,校園網(wǎng)應(yīng)為學(xué)校教學(xué)、科研提供先進的信息化教學(xué)環(huán)境。這就要求:校園網(wǎng)是一個寬帶 、具有交互功能和專業(yè)性很強的局域網(wǎng)絡(luò)。多媒體教學(xué)軟件開發(fā)平臺、多媒體演示教室、教師備課系統(tǒng)、電子閱覽室以及教學(xué)、考試資料庫等,都可以在該網(wǎng)絡(luò)上運行。如果一所學(xué)校包括多個專業(yè)學(xué)科(或多個系),也可以形成多個局域網(wǎng)絡(luò),并通過有線或無線方式連接起來。其次,校園網(wǎng)應(yīng)具有教務(wù)、行政和總務(wù)管理功能。
寫一篇校園網(wǎng)絡(luò)設(shè)計方案
網(wǎng)絡(luò)工程需求分析第一部分 需求分析計算機學(xué)院是一所以計算機輔助教學(xué),并有較大規(guī)模的計算機實驗室,學(xué)校擁有計算機上千臺,但由于目前各個系都是自己組建自己的內(nèi)部網(wǎng)絡(luò),采用的軟件平臺、硬件平臺和網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)各不相同,各系、各工作終端有自己的傳輸線路,傳輸速率不等,速率低且安全性、可靠性差,不利于統(tǒng)一管理。隨著學(xué)校網(wǎng)絡(luò)發(fā)展和各個學(xué)校之間互連網(wǎng)絡(luò)的建成,現(xiàn)有的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)與水平已經(jīng)不能適應(yīng)高速發(fā)展的信息網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。設(shè)計目標(biāo)校園網(wǎng)的網(wǎng)絡(luò)化建設(shè),是學(xué)校信息化建設(shè)的基礎(chǔ),本校園網(wǎng)建設(shè)完成后能滿足學(xué)校現(xiàn)代化教學(xué)及管理的需要,實現(xiàn)教育現(xiàn)代化、提高教學(xué)水平,通過計算機網(wǎng)絡(luò)加強學(xué)校與學(xué)校之間的資源共享。為此本校園網(wǎng)建設(shè)將達(dá)到以下目標(biāo):1.實現(xiàn)教學(xué)管理網(wǎng)絡(luò)化,完成學(xué)校信息的采集、處理、查詢、統(tǒng)計、分析。同時實現(xiàn)各部門的辦公自動化,提高學(xué)校管理工作效率。2.發(fā)揮計算機教學(xué)中的作用,實現(xiàn)多媒體課件制作的網(wǎng)絡(luò)化,逐漸實現(xiàn)教師備課電子化、多媒體化。3.保證網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的開放性、可持續(xù)發(fā)展性,便于實現(xiàn)今后集成視頻點播、遠(yuǎn)程教學(xué)等功能。4.網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)必須安全可靠,保證教學(xué)的安全運行,并可以滿足學(xué)校的不斷發(fā)展的需要。5.校園網(wǎng)以internet的方式組織網(wǎng)內(nèi)信息,實現(xiàn)校園網(wǎng)與internet的全面接入。實現(xiàn)數(shù)據(jù)共享和信息共享。設(shè)計原則計算機學(xué)院的規(guī)模、應(yīng)用范圍和服務(wù)內(nèi)容隨著計算機應(yīng)用的不斷普及及不斷增加,因此在網(wǎng)絡(luò)設(shè)計上必須重視網(wǎng)絡(luò)的拓展能力。網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)具有統(tǒng)一的系統(tǒng)平臺,具有平滑升級能力,使系統(tǒng)能滿足用戶對應(yīng)用處理不同程度的需求,以及逐步升級的發(fā)展規(guī)劃,以節(jié)約投資避免系統(tǒng)性能的閑置和浪費,網(wǎng)絡(luò)的拓展包括:1.網(wǎng)絡(luò)規(guī)模的擴展,包括網(wǎng)絡(luò)的地理分布,用戶數(shù)量的不斷增加。2.應(yīng)用內(nèi)容的擴展,IP主干網(wǎng)絡(luò)不僅擔(dān)負(fù)數(shù)據(jù)傳輸?shù)娜蝿?wù),包括其他視頻和語音服務(wù)也會不斷的增加到IP網(wǎng)絡(luò)中去,這就要求主干網(wǎng)絡(luò)設(shè)計必支持多種業(yè)務(wù)。3.網(wǎng)絡(luò)容量的擴展,隨著規(guī)模和應(yīng)用的拓展網(wǎng)絡(luò)的傳輸容量也必須能相應(yīng)的增加。網(wǎng)絡(luò)的靈活性體現(xiàn)在連接方便,設(shè)備和管理簡單、靈活,使用和維護方便。網(wǎng)絡(luò)的擴充性表現(xiàn)于數(shù)量的增加、質(zhì)量的提高和新功能的擴充。網(wǎng)絡(luò)主干設(shè)備應(yīng)該采用功能強、擴充性好的設(shè)備,如模塊結(jié)構(gòu)、軟件可升級,背板總線速度高、吞吐量大。并在以下原則基礎(chǔ)上進行網(wǎng)絡(luò)的設(shè)計:(一)實用性校園網(wǎng)的特點決定了網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)必需要有實用與經(jīng)濟性。實用性使得網(wǎng)絡(luò)便于管理、維護,以減少網(wǎng)絡(luò)使用人員運用網(wǎng)絡(luò)的難度,從而降低人為操作引起的網(wǎng)絡(luò)故障,并使的人掌握網(wǎng)絡(luò)的使用。根據(jù)學(xué)校的實際情況,由于學(xué)校的建設(shè)資金有限,建網(wǎng)時應(yīng)考慮利用和保護現(xiàn)有的資源、充分發(fā)揮設(shè)備效益, 而且要求網(wǎng)絡(luò)具有較高的性價比,所以在建設(shè)校園網(wǎng)時一定要使用性價比高的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)設(shè)備,以節(jié)約建設(shè)資金。(二)先進性由于學(xué)校有大量的數(shù)據(jù)信息需要處理,因此要求網(wǎng)絡(luò)有較高的數(shù)據(jù)通信能力和較大的數(shù)據(jù)帶寬,所以網(wǎng)絡(luò)設(shè)備必須具備高速處理數(shù)據(jù)的能力。在網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)上使用技術(shù)先進的高速網(wǎng)絡(luò),才能滿足大量數(shù)據(jù)傳輸與處理的需要。只有保持技術(shù)的先進性,才能使網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)適應(yīng)不斷更新?lián)Q代網(wǎng)絡(luò)技術(shù),才能延長網(wǎng)絡(luò)的使用期限,提高網(wǎng)絡(luò)用戶的投資效益。(三) 擴展性隨著網(wǎng)絡(luò)用戶的不斷增多,使得網(wǎng)絡(luò)規(guī)模不斷擴大,所以在網(wǎng)絡(luò)設(shè)計時要求網(wǎng)絡(luò)能方便地進行擴充容量,才能支持用戶的需求。網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)應(yīng)用能隨不斷發(fā)展的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)而能夠升級到新的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和設(shè)備,從而延長網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的使用期限。(四) 安全性網(wǎng)絡(luò)安全對于網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)來說是十分重要的,它直接關(guān)系到網(wǎng)絡(luò)的正常使用。由于校園網(wǎng)與外部網(wǎng)進行互聯(lián)特別是和Internet的互聯(lián),Internet是一個開放式網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),它的安全性是很差的。因此安全問題更加重要。應(yīng)該采用一定的技術(shù)來控制網(wǎng)絡(luò)的安全性,從內(nèi)部和外部同時對網(wǎng)絡(luò)資源的訪問進行控制。當(dāng)前主要的網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)有,用戶身份驗證,VLAN劃分,防火墻等技術(shù)。網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)還就具備高度的數(shù)據(jù)安全性和保密性。(五)可靠性與穩(wěn)定性計算機網(wǎng)絡(luò)要求具有高度可靠情與穩(wěn)定性,能有效防止局部故障引起整個網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的癱瘓。為實現(xiàn)上述目的,應(yīng)在網(wǎng)絡(luò)設(shè)計中提供拓?fù)浜驮O(shè)備的冗佘和備份,使故障能在最短的時間內(nèi)進行恢復(fù),讓網(wǎng)絡(luò)故障的發(fā)生和損失降到最小。三.校園網(wǎng)服務(wù)需求計算機學(xué)院目前有2000多名學(xué)生,計劃發(fā)展到3000~4000人,并已有多個單獨局域網(wǎng)布局結(jié)構(gòu),初步考察估算上網(wǎng)高峰時約有300~500臺計算機需同時并發(fā)上網(wǎng)。另外,學(xué)校招收學(xué)生當(dāng)中有些是社會學(xué)生,需要用到遠(yuǎn)程教學(xué)、視頻點播等,校內(nèi)全日制課堂大部分根據(jù)現(xiàn)代化教學(xué)的指標(biāo),也需要增加多媒體授課系統(tǒng)及設(shè)備,需實施傳送大量的圖形圖像信息,所以應(yīng)該著重考慮設(shè)計用戶的帶寬需求,同時為了打造學(xué)校的知名度,學(xué)校要求建立自己的網(wǎng)站。以往的辦公都是利用自己傳統(tǒng)的辦公設(shè)備,為了能跟上時代的步伐,學(xué)校也相應(yīng)的應(yīng)該建立現(xiàn)代化的辦公應(yīng)用系統(tǒng)。用戶需求決定了該網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的特殊性,按照用戶的要求,網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)須實現(xiàn)以下功能:信息共享。有關(guān)學(xué)校的各種資料,各種信息,如圖書資料,教學(xué)資料,一些最新的學(xué)校公告等可通過網(wǎng)絡(luò)進行查詢。信息交流??赏ㄟ^連接Internet實現(xiàn)與外部資訊的交流和溝通,從而獲取當(dāng)今世界的最新信息。通過計算機網(wǎng)絡(luò)實現(xiàn)多媒體教學(xué)。如電子幻燈片、多媒體交互教學(xué)、電子白板等。辦公自動化。通過運用先進的計算機技術(shù)實現(xiàn)辦公自動化,通過校園網(wǎng)絡(luò)來擴招新生、遠(yuǎn)程教育,通過辦公系統(tǒng)實行辦公自動化,資源管理系統(tǒng),統(tǒng)一管理校園信息,為學(xué)校節(jié)省大量人力物力。根據(jù)學(xué)校的實際情況,對網(wǎng)絡(luò)的設(shè)計、選型、安裝、調(diào)試等各環(huán)節(jié)進行統(tǒng)一規(guī)劃和分析,確保系統(tǒng)運行可靠,經(jīng)濟性,投資合理,有良好的性能價格比。四.校園網(wǎng)技術(shù)需求(一).網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)在一定程度上和我們采用的網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)有關(guān)??紤]到大學(xué)校區(qū),而且科教樓和綜合樓信息點較多,我們采用星型的網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)。這樣一來不但從布線的成本上可以節(jié)省開支,而且骨干鏈路也實現(xiàn)了冗余。學(xué)校將來要重點建設(shè)的綜合樓系統(tǒng)在這次工程中僅提供了交換機,同時配置了三層交換機,為將來的圖書館建設(shè)提供了較大的靈活性。 總體采用星型網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu),分為核心,匯聚和接入三層.主干采用千兆以太網(wǎng)接入.核心層。兩個中心交換機做核心(雙核心疊加2000M),匯聚層是1000M鏈路。匯聚層的主交換機與核心交換機鏈接時是兩臺核心交換機一起鏈接,但鏈接中有一條鏈路是備用鏈?zhǔn)椒▌t路,要使用中的鏈路壞掉另一條才會自動起用。這種鏈路也稱(冗余鏈路)。全校所有上網(wǎng)計算機均通過各個樓棟交換機與該區(qū)域的匯聚層主交換機鏈接,區(qū)域匯聚層主交換機分別連到兩臺核心交換機,再通過路由與Internet連接。學(xué)校里分三個區(qū):教學(xué)區(qū)、辦公區(qū)、生活區(qū)。教學(xué)區(qū)主要有圖書信息樓、綜合樓)、教學(xué)樓、體育館等;辦公區(qū)主要有行政樓;生活區(qū)主要有教師公寓、學(xué)生公寓、餐廳等。根據(jù)這些區(qū)分出教學(xué)子網(wǎng),辦公子網(wǎng),圖書館子網(wǎng),宿舍區(qū)子網(wǎng)和后勤子網(wǎng).根據(jù)學(xué)校的建筑物的分布,把校園網(wǎng)的主節(jié)點放置在圖書館三樓的網(wǎng)絡(luò)中心,教學(xué)區(qū)和辦公區(qū)的使用量很大,但生活區(qū)的使用量相對比較小,所以以圖書信息樓為核心,主干為千兆以太網(wǎng)向其他大樓輻射,建筑物之間使用多模光纖連接。同時,各建筑物都(五至八層為主),所以每幢建筑只需要一個1)網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器 服務(wù)器運行網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng),是整個網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的核心,它為網(wǎng)絡(luò)用戶提供服務(wù)并管理整個網(wǎng)絡(luò)。隨著局域網(wǎng)絡(luò)功能的不斷增強,根據(jù)服務(wù)器在網(wǎng)絡(luò)中所承擔(dān)的任務(wù)和所提供的功能不同把服務(wù)器分為:文件服務(wù)器、打印服務(wù)器和通信服務(wù)器。文件服務(wù)器能將大量的磁盤存貯區(qū)劃分給網(wǎng)絡(luò)上的合法用戶使用,接收客戶機提出的數(shù)據(jù)處理和文件存取請求;打印服務(wù)器接收客戶機提出的打印要求,及時完成相應(yīng)的打印服務(wù);通信服務(wù)器負(fù)責(zé)局局域網(wǎng)中最常用的是文件服務(wù)器。在整個網(wǎng)絡(luò)中,服務(wù)器的工作量通常是普通工作站的幾倍甚至幾十倍。(2)工作站工作站又稱客戶機,是用戶和網(wǎng)絡(luò)的接口設(shè)備,用戶通過它可以與網(wǎng)絡(luò)交換信息,共享網(wǎng)絡(luò)資源。當(dāng)一臺計算機連接到局域網(wǎng)上時,這臺計算機就成為局域網(wǎng)的一個客戶機??蛻魴C與服務(wù)器不同,服務(wù)器是為網(wǎng)絡(luò)上許多網(wǎng)絡(luò)用戶提供服務(wù)以共享它的資源,而客戶機僅對操作該客戶機的用戶提供服務(wù)??蛻魴C通過網(wǎng)卡、通信介質(zhì)以及通信設(shè)備連接到網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器。例如有些被稱為無盤工作站的計算機沒有它自已的磁盤驅(qū)動器,這樣的客戶機必須完全依賴于局域網(wǎng)來獲得文件。客戶機只是一個接入網(wǎng)絡(luò)的設(shè)備,它的接入和離開對網(wǎng)絡(luò)不會產(chǎn)生多大的影響,它不象服務(wù)器那樣一旦失效,正在使用這一功能的網(wǎng)絡(luò)會受到影響,可能會使網(wǎng)絡(luò)的部分功能無法使用?,F(xiàn)在的客戶機都用具有一定處理能力的PC(個人計算機)機來承擔(dān)。(3)網(wǎng)絡(luò)適配器它是構(gòu)成計算機局域網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)中最基本的、最重要的和必不可少的連接設(shè)備,計算機主要通過網(wǎng)卡接入局域網(wǎng)絡(luò)。網(wǎng)卡的接口類型RJ45、BNC、AUI、SC、ST等。網(wǎng)卡的傳輸速率主要有10MBPS、100MBPS、1000MBPS、10M/100MBPS自適應(yīng)網(wǎng)卡、100M/1000MBPS自適應(yīng)網(wǎng)卡等幾種。(4)路由器路由器能容易地實現(xiàn)LAN-LAN、WAN-WAN和LAN-WAN-LAN的多種網(wǎng)絡(luò)連接形式。它最典型的應(yīng)用在INTERNET上。路由器可以隔離廣播分組,使用時
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